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鳳林、正興國中推動閱讀 教育部頒閱讀磐石獎
台灣好報     2021/10/12 20:36
【記者王雯玲/高雄報導】高雄市國中推動閱讀有成,小港區鳳林國中、三民區正興國中今年雙雙榮獲教育部110年閱讀磐石獎,其中正興國中王姿雅老師並榮獲閱讀推手個人獎,高雄市教育局長謝文斌於國中校長會議上頒獎表揚,除了教育部20萬元獎金,教育局也加碼10萬元獎金,合計各頒發獎金30萬元,表揚兩校用心推動閱讀。

正興國中今年以「正興愛閱交響悅章」為主題,參加教育部閱讀磐石獎,並同時由閱讀教師王姿雅參加閱讀推手教師甄選,將正興推動閱讀的美好與所有學校分享,兩項雙雙獲獎獲得肯定,讓全校師生與有榮焉。

今年榮獲閱讀推手獎的王姿雅老師,在閱讀推動上展現創意,尤其在圖書館經營上,從學生角度思考,設計各項活動吸引學生入館借閱。在課堂上,透過讀報教育、媒體識讀課程等,培養學生閱讀的素養能力,讓學生成為「閱讀玩家」,不只喜愛閱讀,也專精閱讀,讓閱讀成為生命的一部分。

鳳林國中推動「閱美」閱讀計畫,是藉由「讀,人之美」、「讀,境之美」、「讀,群之美」、「讀,藝之美」等四大項,翻轉孩子對身處之地的感受,讓閱讀累積心中的真善美。

鳳林國中國中校長林宜家指出,位於高雄市大林蒲的鳳林國中,是全國唯一因嚴重空污而即將遷村的聚落,在這樣不利的生活環境下,鳳林國中的全體教師投入閱讀教學,期待帶孩子以閱讀結合美感,培力學生的品德、感知、遠見與在地關懷等能力,並且讓學生從閱讀進化至生命體驗,昇華為藝術展現,落實「閱美」的理想。

負責閱讀推動的吳玉玫老師強調,鳳林國中的閱讀計畫從是重「量」也重「質」,109年以每個學生平均閱讀11本書的紀錄,成為高雄市閱讀標章學校第一名,更以科學閱讀結合藝術創作,榮獲高雄市科學園遊會優等的殊榮。近年來因為全校老師齊心推動閱讀,學生的會考成績也大幅提升,學生有了學習自信,老師教起來也更起勁。

圖說:高市教育局長謝文斌(左二),鳳林國中校長林宜家(右一)、正興國中校長鍾莉娜(右二)、榮獲閱讀推手個人獎正興國中王姿雅老師(左一)

(資料來源:台灣好報)